Abstract
Latar Belakang: dalam meningkatkan kesehatan gigi serta mulut pada anak tunagrahita, penyuluhan dengan memakai media yang menarik semacam media audiovisual dibutuhkan. Tujuan: Riset ini bertujuan buat mengevaluasi pengaruh penyuluhan yang memakai media audiovisual terhadap pengetahuan pemeliharaan kesehatan gigi serta mulut pada anak tunagrahita ringan di SLB Patriot Kota Tasikmalaya. Metode: Riset ini memakai rancangan one group pre-posttest design dengan intervensi berbentuk media audiovisual, dan memakai kuesioner buat mengukur pengetahuan pemeliharaan kesehatan gigi serta mulut dan lembar observasi buat keahlian menggosok gigi. Hasil: Hasil uji Wilcoxon menampilkan kalau nilai pengetahuan pemeliharaan kesehatan gigi serta mulut dan keahlian menggosok gigi hadapi kenaikan yang signifikan, dengan p-value( 0, 00 < 0,05). Kesimpulan: Ada pengaruh signifikan dari penyuluhan memakai media audiovisual terhadap pengetahuan pemeliharaan kesehatan gigi serta mulut dan keahlian menggosok gigi pada anak tunagrahita ringan, baik saat sebelum ataupun sehabis penyuluhan.
There is no Figure or data content available for this article
References NOT AVAILABLE
How to Cite This
Article Metrics
Download Statistics
Downloads
Other Statistics
